2021年教师资格《幼儿保教知识与能力》深度自测卷2

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1 单选题 1分

标志着儿童思维真正发生的是（）。

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正确答案：A

本题解析：

出现最初的用语词的概括，是儿童思维发生的标志。故答案为A。

2 单选题 1分

下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述，错误的是( )。

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正确答案：D

本题解析：

遗传素质是儿童心理发展的物质基础、前提条件，为儿童心理发展提供可能；环境和教育促使这种可能性成为现实。遗传素质不能决定幼儿的发展，D项说法有误。

3 单选题 1分

下列不属于大班幼儿心理特点的是( )。

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正确答案：A

本题解析：

5～6岁(学前晚期)幼儿的年龄特征：①好问、好学；②抽象思维萌芽；③开始掌握认识方法；④个性初具雏形。

4 单选题 1分

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。

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正确答案：A

本题解析：

在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作是在直观形象思维中起主要作用，其作用越来越小。

5 单选题 1分

下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。

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正确答案：C

本题解析：

在前运算阶段，儿童思维发展具有自我中心的特点。A、B两项所描述的儿童处于感知运动阶段，D选项描述的儿童处于具体运算阶段。

6 单选题 1分

不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪，这是（）幼儿道德感发展的表现。

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正确答案：B

本题解析：

小班儿童还不了解和熟悉行为规则，到中班开始对自己和别人的行为进行评价和体验。

7 单选题 1分

关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。

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正确答案：D

本题解析：

教师应尊重幼儿游戏的意愿，区域活动中，幼儿可以更换区域，A项错误。教师应在观察幼儿游戏的基础上采用适当的方法适时地介入幼儿的游戏，不可随意介入，B项错误。区域活动的材料并不是越多越好，材料除了要丰富之外，还要有层次性、可操作性和适宜性等，C项错误。幼儿参与制定游戏规则，尊重了幼儿的想法和意见，体现了幼儿游戏的主体性，D项正确。

8 单选题 1分

幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )小时。

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正确答案：C

本题解析：

《幼儿园工作规程》提出，“幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为3.5—4小时”。

9 单选题 1分

在一定程度上说，（　　）的成熟标志着幼儿个性的成熟。

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正确答案：A

本题解析：

个体对自己所作所为的看法和态度，就是自我意识。幼儿的自我意识随年龄的增长而发展。在一定程度上，幼儿自我意识的成熟标志着其个性的成熟：

10 单选题 1分

下列关于个人卫生消毒制度的表述，不正确的是()。

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正确答案：C

本题解析：

根据婴幼儿指甲生长的快慢，一般一周为幼儿剪一次指甲即可。若发现幼儿指甲有劈裂，就要随时修剪。