下列教育家中，最早明确提出教育学的科学性问题的是（　　）

• A.裴斯泰洛齐
• B.赫尔巴特
• C.夸美纽斯
• D.杜威

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答案： B

本题解析：

提醒考生要注意这些教育家们提出的口号的不同之处。夸美纽斯提出的是“泛智主义”教育思想，裴斯泰洛齐提出“使人类教育心理化”的口号，赫尔巴特则是把“实践哲学和心理学”作为教育学的基础，明确提出教育学的科学性问题，赞可夫则是提倡“发展性教学理论”。

更新时间：2021-10-21 14:56

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单选题

鉴别再生障碍性贫血和白细胞减少型白血病的主要检查是

• A.骨髓检查
• B.外周见幼粒细胞
• C.全血细胞减少
• D.外周见有核红细胞
• E.酸溶血试验

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单选题

男性，24岁。头痛、头晕1个月，高热、鼻出血1周，浅表淋巴结不大，肝可及边，脾未及，血象检查：红细胞1．8×10／L，血小板20×10／L，WBC1．5×10／L骨髓象红系和粒系各阶段比例大致正常，但未见巨核细胞。最可能的诊断应考虑为

• A.急性白血病
• B.粒细胞减少
• C.再生障碍性贫血
• D.败血症
• E.阵发性睡眠性血红蛋白尿

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单选题

女性，20岁。因泌尿系感染，一年来反复应用多种抗生素治疗，近一周来发热，全身皮肤及口腔粘膜出血，血红蛋白下降至60g／L，白细胞2．5×10／L，血小板30×10/L，网织红细胞0．2％，骨髓增生为极度减低，应诊断为

• A.败血症
• B.粒细胞缺乏症
• C.急性白血病
• D.再生障碍性贫血
• E.特发性血小板减少性紫癜

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单选题

典型再障的骨髓象重要标志是

• A.造血细胞增多，非造血细胞减少
• B.造血细胞、非造血细胞同时增多
• C.造血细胞减少，非造血细胞增多
• D.造血细胞、非造血细胞同时减少
• E.造血细胞、非造血细胞均正常

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单选题

下列哪种贫血，外周血片中不会出现幼红细胞

• A.溶血性贫血
• B.再生障碍性贫血
• C.缺铁性贫血
• D.失血性贫血
• E.巨幼细胞性贫血

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单选题

再生障碍性贫血应与下列哪种疾病鉴别

• A.铁粒幼细胞性贫血
• B.溶血性贫血
• C.恶性贫血
• D.缺铁性贫血
• E.阵发性睡眠性血红蛋白尿

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单选题

再生障碍危象早期骨髓检查的特征是

• A.看不到原、早幼红细胞
• B.只看到中，晚幼红细胞
• C.网织红细胞增多
• D.数日后发现巨大原始红细胞
• E.有核细胞减少

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单选题

单纯红细胞再生障碍性贫血时可见

• A.血清铁饱和度减低
• B.幼红细胞生存时间缩短
• C.血清铁减低
• D.血中促红细胞生成素减少
• E.骨髓中红细胞成熟障碍

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单选题

急性再生障碍性贫血的骨髓增生程度大多呈

• A.增生活跃
• B.明显活跃
• C.极度减低
• D.增生减低
• E.极度活跃

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单选题

再生障碍性贫血与下列哪些关系不显著

• A.生物因素
• B.放射因素
• C.化学因素
• D.饮食习惯因素
• E.妊娠

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