要素主义教育认为,教育的任务在于借助于对永恒真理的认识,促使永恒人性获得发展。
【答案要点】这种说法是不正确的。
永恒主义教育认为,教育的性质永恒不变,教育的目的就是理性的培养,每个时代和每个地方的教育,在本质上都是建立在永恒不变的人性基础上并为表现和发展这种人性服务的教育。而要素主义教育主要是把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心。教育的最重要的功能是使学生学习在人类文化遗产中所存在的那些永恒不变的、共同的、超时间和空间的要素,即一种知识的基本核心。
考生须注意这两种教育思想的区别,而且考生也可以像这样把两类相似的教育思想进行比较,以更好地记忆这些教育思潮的要点。
女性,61岁,3h前上楼时突发胸骨后疼痛,伴出汗,不能缓解,既往无冠心病病史,排除心梗发生的实验室检查首选的标志物是
血浆凝固酶试验阳性的是
关于肠球菌,错误的是
检查高压灭菌器的灭菌效果时用的生物指标是
不宜冷藏的细菌是
下列哪项试验不是凝集试验
关于临床血清酶活力测定的下列叙述哪项是错误的
影响血沉的因素不包括
摄入未熟透的海产品后引起急性胃肠炎,表现为血水样便,其病原菌可能是
抗Sm抗体与下列哪种疾病最相关