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夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )
通过以上材料,我们可以很明显地发现直观性教学原则。
计算机的保养应注意( )。
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在Word编辑状态下,欲将插入点快速移动到所在行的行首,应按( )键。
实现中、英输入法切换的快捷键是( )。
在负责特定任务工作小组内部进行的所有形式的沟通,都可以称为( )。
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非威胁的交流环境包括( )。
会场装饰性布置的基本要求是( )。
体态语言是有规律可循的,它具有( )。