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杜威以实用主义的（ ）为信条
试论罗杰斯的心理治疗观
如何理解建构主义学习理论的基本观点。
试论述托尔曼认知一目的说的主要内容，并结合实际，谈谈它对教学工作的启示。
简述罗杰斯的学习观。
简述罗杰斯的人格观。
简述建构主义的思想渊源。
简述班杜拉的观察学习理论。
简述桑代克的学习理论。
简述格式塔学派学习理论的主要观点。
简述布鲁纳的结构教学观。
