请简述教育研究方法的特性。
【答案要点】教育研究方法的特性包括一般特性和独特特性，首先，教育研究方法具有一般研究方法的特性，主要表现在：
(1)研究的目的在于探索教育规律，以解决重要的教育理论与实践问题为导向。
(2)要有科学假设和对研究问题的陈述，研究的问题有明确的目标和可供检查的指标。
(3)有科学的研究设计，准确系统的观察记录和分析，并收集可靠的资料数据。即，要以充分的科学事实和一定的数据作为依据形成结论，防止胡乱抽取个别例子作判断，下结论。
(4)强调方法的科学性。作为一种科学研究，是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，有目的、有计划的认识活动。因此，方法本身是可辨认的、可检验的，研究结果要回到实践中检验。
(5)创造性。对原有理论体系、思维方式及研究方法有所突破，这是研究的最重要特性。
此外，教育研究方法，还有它自身区别于自然科学、思维科学的独特特性：
(1)带有很强的综合性和整体性。
(2)研究的周期较长。
(3)针对性、实践性强。
(4)教育科研工作者与实践工作者的积极参与，有广泛的群众基础。
某患者，男，42岁，近期发现，右上肢无力，来院就诊，体检发现双上肢血压相差4．0kPa。临床怀疑锁骨下动脉盗血综合征，其最重要的诊断依据是
鉴别眼内金属性或非金属性异物的最常用超声方法是
以下哪项不是乳腺纤维腺瘤的超声表现
判断视网膜中央静脉栓塞预后（病期在三个月内），其血流速度标准是：
腮腺管结石（涎石病）的超声表现，哪一项是错误的
如果用
比作为诊断近端颈内动脉狭窄的指标，以下哪个收缩期峰值流速比值，提示颈内动脉管径缩窄率超过70%
乳腺外侧淋巴回流，首先流向
在测量眼球时，组成后壁的复合回声构成是
下面哪一项乳腺病变或结构不伴有后方回声增强
正常成人妇女乳腺通常不包括的组成内容是
