学生的个性发展中，主要有（ ）三种内化形式。
本题考查学生的个性发展的三种内化。在学生的个性发展中，主要有三种心理内化形式：一是道德内化，就是要把社会道德转化为个人品德。二是知识内化，就是把知识结构转化为认知结构。知识内化的过程，就是在已有认知结构的基础上，同化或者顺应一定的知识结构，以形成新的认知结构的过程。三是智力内化，就是把实际操作转化为智力操作。故本题选ABC。
药物半衰期
后遗效应
简述氯丙嗪的降温作用与阿司匹林的解热作用有何不同。
去甲肾上腺素主要的不良反应有__________和__________。
药物的体内基本过程包括吸收____________、_________________和____________。
肝素的主要不良反应是，可选用的对抗药物是__________。
抑制延脑咳嗽中枢兼有阿托品样作用和局麻作用的药物是维静宁。( )
β受体阻断药与维拉帕米可合用用于心绞痛的治疗。( )
氯丙嗪引起的帕金森综合征可用苯海索治疗。( )
应用阿托品可见心率加快，这是由于阿托品直接兴奋心脏所致。( )
