教育研究的类型根据不同的标准可以做不同的分类。根据教育研究的目的、对象、范围、层次、方法等可将教育研究分为 。
本题考查教育研究的类型。杨小微(2002)从四个标准对教育研究进行了分类,根据研究的目的,将教育研究分为基础性研究与应用性研究;根据研究的对象是价值问题还是事实问题,将教育研究分为教育哲学研究与教育科学研究;根据探究范式的不同,将教育研究分为定性研究与定量研究;根据研究的层次不同,将教育研究分为教育学研究与元教育学研究。袁振国(2000)从两个标准对教育研究进行了分类,根据研究的目标或目的,将教育研究分为基础研究与应用研究;根据研究的方法,将教育研究分为定性研究与定量研究。故本题选ABCE。
通常呈黄色至橙黄色的是
一般仅显微黄色的是
可用于检验3-OH和5-OH黄酮的为
可用于检验黄酮苷的为
二氢黄酮的专属性反应
区分萘醌与香豆素的反应
黄芩苷元因具有邻三羟基,结构不稳定,在空气中被氧化生成绿色化合物
黄芩中的主要成分被酶解或酸水解得到苷元
属于黄烷醇的是
属于黄酮醇的是