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决定教育的领导权、受教育权以及教育目的等核心内容的首要依据是( )。
第一步,本题考查政治经济制度对教育的制约。
第二步,政治经济制度对教育的制约具体表现在:(1)社会政治制度的性质制约教育的性质;(2)社会政治制度制约教育的领导权;(3)社会政治制度制约着受教育的权利、机会和程度;(4)社会政治制度制约教育目的、教育政策、教育制度及内容体系等。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。( )