某村大部分中青年男子外出打工，留守在村里的妇女不仅要承担农活，而且要照顾孩子和老人。留守妇女中，有些缺乏科学种植养殖技术，难以增产增收；农忙时，有些能够得到亲朋好友的帮助，而大多数人只能独自承担；有些整日劳作，无暇顾及孩子教育；个别妇女遇到性骚扰时，倍感无助。村里也没有多少娱乐活动。繁重的劳作加上情感孤独，严重影响到一些妇女的身心健康。在村委会的支持下，某社会工作服务机构计划针对上述情况开展服务。
1.（1）案例中的留守妇女所面临的问题主要有：
①生活负担重，承担着照顾老人、教育子女和种地等多方面工作，难以顾全；
②文化水平低，缺乏科学的种植养殖技术，难以增产；
③精神压力大，独自承担繁重的生活负担，且面临安全风险；
④心理健康问题，缺乏娱乐活动，缺少爱人陪伴，孤独无助，严重影响到一些妇女的身心健康；
⑤暴力问题，对性骚扰等暴力问题感到无助和无安全感；
⑥子女教育问题，有些妇女整日劳作，无暇顾及孩子教育。
（2）针对案例中留守妇女所存在的问题，可以归纳出其服务需求主要有以下几个方面：
①分担多方面工作，减少生活压力；
②提高文化水平，掌握科学的种植养殖技术；
③改善生活状况，疏解精神压力；
④丰富业余生活，排解情感孤独；
⑤保障女性安全，避免性骚扰等暴力；
⑥改善子女的教育状况。
2.社会工作者可以为案例中的留守妇女提供以下服务：
（1）社会工作者要将问题放到宏观的农村发展视野中，留守妇女问题从根本上来说是城乡二元结构以及传统性别制度的结果。
①社会工作者可以通过社会工作服务机构以及大众媒体等方式倡导社会方面关注农村留守妇女问题及权益，推动相关政策制定与落实；
②社会工作者可以向有关部门建议推动本地区城镇化发展，留住本村青年劳动力；
③用政策和资源改善留守妇女的精神生活，并创造提供安全的生活环境；
④将问题放到宏观的农村发展视野中，倡导政策方面关注农业女性化带来的农业问题。
（2）针对目前本村留守妇女的状况，社会工作者可以通过以下具体方式解决妇女的实际困难和需要：
①通过招募志愿者对留守农村的孩子进行定期的功课辅导以及对老人进行陪伴照顾等，分担留守妇女生活压力。
②留守妇女成为新农村建设的重要力量，应对其提供农业技术的培训，提高其农业技术和文化水平。社会工作者可以通过资源链接，请种植养殖的专家到农村开展农业技术的培训，帮助留守妇女掌握科学的种植养殖技术，增加收入。
③通过组织留守妇女成立编织、刺绣、跳舞等兴趣小组，开展农村社区的娱乐活动，改善留守妇女的业余生活，疏解她们精神上的压力，减少她们情感上的孤独。
④社会工作者要帮助留守妇女建立妇女自助及互助组织，呼吁留守妇女们互相帮助，在生活中形成一个社会支持网络，来缓解压力和宣泄情绪。
⑤向有关部门反映，改善农村中治安环境，创造安全的生活环境，保障妇女安全；为受暴妇女提供各种形式的服务，开设妇女心理辅导、法律咨询等热线，对受到性骚扰、性暴力、性侵害的妇女进行心理上的帮助、个案辅导；开展妇女维权小组，学习正确地应对性骚扰的方法和知识，共同抵制性骚扰等对妇女的暴力问题。
社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立()的互助网络。
社会工作者在社区照顾中，为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，此时，社会工作者所承担的角色是（ ）。
以下属于中观层面青少年社会工作的是() 。
都说“贫贱夫妻百事哀”， 这句话用在小乔和小苏夫妻俩身上再贴切不过了。 小苏家里很穷， 小乔属于一般家庭， 谈恋爱时小乔就是觉得小苏人老实、踏实可靠，尽管知道小苏家里很穷也不在意，认为只要两个人努力日子会越过越好。 可是在他们结婚后没多长时间， 小苏失业了， 小乔此时又怀孕了。 小苏一直都没找到理想的工作， 家庭情况也随着宝宝的出生而越来越差， 日子过得捉襟见肘。小乔对生活越来越不满意， 经常和小苏吵架， 甚至现在两个人闹到了离婚的地步。 小苏在无奈之下来到了社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。 在这种情况下， 社会工作者能为这夫妻俩提供的主要帮助有() 。
儿童成长发展的特点包括（）。
婴幼儿先会抬头， 后会抬胸， 再会坐、 立、 行。 从积极人格培养的角度， 婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养； 幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养。都体现了儿童成长发展的（）。
社会工作实务通用过程的步骤包括（）。
进行接案会谈后， 社会工作记录有很多不同的形式， 其中记叙性记录是比较常用的。 记叙性记录的内容大致包括（）。
在急诊室， 患者及家属由于遭遇意外， 面对身体上突发的伤痛及未知的疾病， 情绪不能及时有效处理的， 会表现出茫然、 恐慌、 愤怒等情绪反应， 属于（）。
公共卫生与普通的医疗服务有一定差别， 我国在国内展开的基本公共卫生服务不包括() 。
