自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。（2009-05）
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即从生理自我到社会自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是对自己的占有感、支配感与爱护感的认知，始于8个月，3岁左右基本成形。社会自我从3岁到13、14岁，能了解社会对自己的期待，并调整自己的行动。心理自我需要10年左右，从青春期到成年，能知觉和调节自己的心理活动状态，根据需求调控心理与行为，表现出主动和独立的特点，强调自我价值与自我理想，发展了自尊和自信。
按照公道的表现形式，公道可以分为（ ）。
精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。
老年期人格的变化特点是( )。单选
一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )单选
修饰性反问是一种( )单选
在适应压力的过程中，人变得敏感，脆弱，即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的( )。单选
英文缩写CRT代表的是瑞文测验的（）。
婴儿学习能力的主要表现是（ ）
在职业活动中，属于“忌语”的是（ ）。
对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。
