霍夫兰德的态度转变模型包括的要素包括()。
美国学者霍夫兰德提出的态度转变模型包括四个方面的要素:传递者、沟通信息、接受者和情境。传递者是沟通信息的提供者,也是试图以一定的方式引导人们发生态度转变的劝导者;而态度转变是接受者意识到自己的态度与外在信息存在差异后发生的,沟通信息是态度转变的最直接的原因;接受者是态度转变的主题,只有态度主体接受说服才能发挥作用;最后沟通和说服实在一定的背景中进行的,个体所处的情境和情绪状态的差异都会影响态度转变的效果。
按照公道的表现形式,公道可以分为( )。
精神分析学派的咨询目标是使求助者()。
老年期人格的变化特点是( )。单选
一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )单选
修饰性反问是一种( )单选
在适应压力的过程中,人变得敏感,脆弱,即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应,说明其处在“一般适应症候群”的( )。单选
英文缩写CRT代表的是瑞文测验的()。
婴儿学习能力的主要表现是( )
在职业活动中,属于“忌语”的是( )。
对弱光敏感的视觉神经细胞是( )。