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如图7-8所示,现有一方形花坛,分为4个区域,有5种不同颜色的花,每个区域种一种颜色的花,要求相邻区域颜色不同,则不同的种法总数为( )
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是