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属于“因人制宜”的是( )。
ABCD四项,阳盛之体、妊娠期、先天禀赋不同、老幼年龄不同,均论及了“人”的体质、特殊状况、先天因素、年龄因素与用药注意之间的关系,故均属于“因人制宜”范畴。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是