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教育现代化就是教育手段的现代化。
(1) 教育现代化是教育的整体转型,有着丰 富的内涵，而不能仅仅理解为手段的现代化。 (2) 教育现代化还包括教育观念的现代化、 教育内容的现代化、教育管理的现代化和教师素 质的现代化。 (3) 教育手段的现代化仅仅是教育现代化的 一项指标。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
