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文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主 要体现为( )
推崇文雅教育是文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征的主要体现。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是