与自己的平时实践相结合，采取边实践边研究，研究促实践的研究方法是（ )
本题考查行动研究。“行动研究”致力 于将实务工作与研究两者加以结合，鼓励教育实 务工作者借由“研究一行动”的方式，改善在实际教育场景中所面临的种种问题,展现出教育实务 工作者之积极的行动力。随着一波波的教改技 动，教师借着专业自主能力的诉求，不再沦为工 具性“专业技工”与教育体制中的“配合者"，也 由于教师不断地进行自我批评与反思，“教师即研究者”的行动研究理念愈来愈受重视。倘若教 师能够成为研究者，提升行动研究的能力，将能 够对于教师专业的自我成长及教学品质的提升 有极大的助益。
