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按发生时间的先后顺序,下列选项中关于教育事件排序正确的是( )。
“苏湖教法”又称分斋教学,是宋代学者胡暖在湖州主持教学时创立的一种新的教学制度,第一次兴学中用于改革太学。专门画学的设立是在北宋三次兴学中的第三次兴学中的教育改革内容,恢复设立医学,创立算学、书学、画学等专科学校。“历事制”是明清国子监教学的重要环节,“历事制”可视为是一种实习制度。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是