当前位置：首页 → 学历类 → 研究生入学 → 学硕教育学->中国古代通常用“志”表达行为动机，用“功”表达行为效果，关于
中国古代通常用“志”表达行为动机，用“功”表达行为效果，关于行为的动机与效果在道德评价中的地位问题，董仲舒的基本看法是( )。
在志与功的关系上，他强调志，主张“本其事而原其志，志邪者不待成”，认为动机(志)不善就可以惩罚，不必等到酿成事实，因此董仲舒认为“志”重于功。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
