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古希腊时期,斯巴达城邦教育有别于同时期其他城邦教育的主要表现( )
斯巴达非常重视女子教育,认为女子也要肩负国家防卫的义务,通常和男子接受同样的军事、体育训练。同时期的古希腊城邦雅典则不重视女子教育,女子七岁之后继续在家中由母亲或是保姆负责教育。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是