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1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着( )
1896年7月颁布的《国立大学组织法》使得法国传统意义上的“大学”在停办一个世纪之后,重新出现于法国社会。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是