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某一关于教学质量满意程度的调查问题，只给出了“非常满意”“满意”两个答案选项，这违背了问题答案设计要求的( )。
编写调查问卷的问题时，需要遵循相关性、层次性(同层性)、穷尽性(完整性)、互斥性、适切性。所谓完整性即穷尽性，指答案应穷尽一切可能的回答。不能穷尽时，加上“其他”选项。根据李克特量表，一般需要写“非常满意、比较满意、一般、比较不满意、非常不满意”五个选项，这道题明显缺少其他选项，是不完整，没有穷尽答案的。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
