在教育实验研究中，“双盲处理”旨在控制（　　）。

• A.成熟效应
• B.练习效应
• C.心理效应
• D.测评误差

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答案： C

本题解析：

双盲处理是指由研究设计者来安排和控制全部试验，研究对象和研究者都不了解试验分组情况。双盲处理可以避免研究对象和研究者的主观因素所带来的偏倚，即控制心理效应。

更新时间：2021-12-10 21:34

包含此试题的试卷

• 2019年全国硕士考研《311教育学专业基础综合》真题

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