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有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯于用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即合乎他们要求的就受到奖励否则就受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行
教育作为一种特定的文化．它必须对浩瀚的文化做出选择，根据统治阶级的需要和学生发展的需要，对社会现实的文化状况进行分析和评价，去伪存真，向学生提供科学的、有价值的文化。这既能引导社会文化向健康的方向发展．更能培养和提高受教育者的文化选择和批判能力，最终促进学生的发展。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
