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西周学校以“六艺”为课程,根据程度分别安排在小学或大学学习,其中,被称为“小艺”、安排在小学学习的是
书数是指文化基础知识技能,作为“小艺”,安排在小学学习。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是