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促进幼儿亲社会行为发展的常用手段有( )
促进幼儿亲社会行为发展常用的手段有:角色扮演训练、行为强化训练、榜样示范。对于幼儿侵犯行为的控制方法有:消除对侵犯行为的奖赏和关注、榜样和认知训练策略、移情训练、创造减少冲突的环境。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是