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去习惯化
已经对某一刺激形成习惯化的婴儿,当呈现另一新的刺激物给他时,又会引起他新的注意,这一过程叫去习惯化。运用习惯化和去习惯化的方法,可以测量婴儿图形知觉、深度知觉、颜色知觉等感知能力,还能测试注意及记忆能力。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是