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一项实验研究字母长度对词汇理解的影响,则字词的使用频率为( )
额外变量的概念。 额外变量是指在实验中需要控制的变量。影响字词理解的因素有:单词的部位信息、正字法规则、字母长度或笔画数量、字形结构、字词的使用频率、语音、语境、语义。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是