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测验总分的分布呈负偏态,说明测验整体难度( )
心理测验的项目分析;难度。 若测验难度普遍较大,被试的得分普遍较低,则测验分数集中在低分端,分数分布呈现正偏态;若测验难度普遍较小,被试的得分普遍较高,则测验分数集中在高分端,分数分布呈现负偏态。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是