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对多个相关样本的平均数差异所进行的显著性研究,其中至少有一个因素属于随机效应模型,这种设计叫做()
推断统计;方差分析。 随机区组设计是指对多个相关样本的平均数差异所进行的显著性检验,其中至少要 有一个因素属于随机效应模型,既不能按照主观意图制定也不能随意控制的因素。完全随机 设计是把被试随机分成若干组,每个组分别接受一种实验处理,不同的被试接受不同水平的 实验处理。单因素设计是指只有一个因素(自变量)的实验设计。多因素设计是指在实验中 有两个或两个以上因素的实验设计。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是