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二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,44)=2.91,由此可知( )
推断统计;方差分析;多因素方差分析。 此题不知道是组间设计,或是组内设计还是混合设计,所以被试人数无法得知,故A错。从交互效应值看不出主效应值的情况,故D错。df(AB)=(p-1)(q-l)=2,所以可知一个变量是两个水平,另一个变量是三个水平。F(2,44) =2.91到底是否显著,在查表之前不能确定,所以不知道交互作用是否显著,所以C不能选。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是