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阈限必须反复加以测量,因为它是一个统计值。这是因为阈限( )
阈限并不是一个绝对的值,而是指刺激维度上的一个逐渐的过渡区。绝对阈限的操作定义是“恰有50%概率能够察觉到感觉信号的刺激水平”。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是