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4个人玩游戏，在每张纸上写上1?9中的一个数字，然后叠起来，每人从中抽取2张，然后报出两数的关系，由此猜出剩下没有人拿到的那个数字是多少。已知：
I . A说他手里的两数相加为10
II. B说他手里的两数相减为1
III. C说他手里的两数之积为24
IV. D说他手里的两数之商为3
由此他们4人都猜出了剩下没有人拿的那个数字，这个数字是（ ）
本题为寻找假设型。本题题干中的前提不足够充分，要开展必要的假设去补充前提，从而合乎逻辑，推出结论。C可能拿3，8或4，6，D可能拿2，6或3，9或1，3。现分别假设：（1）假设C拿了3，8，则D只能拿2，6，进一步假设:如果A拿7，但3已经在C手中，I不成立；如果7，但6已经在D手中，8在C手中，II也不成立。结论是7不能有人拿。（2）假设C拿4，6，则D只能拿1，3或3，9，进一步假设：如果A拿7，但3已在D手中，I不成立，如果7，但6在C手中，B只能是7，8的组合可以成立II。此时，1，3，4，6，7，8或3，4，6，7，8，9被拿，剩余2，5，9或1，2，5，任意两项相加都不可能等于10，I不成立。结论还是7不可能有人拿。可知选C项。
根据《中华人民共和国中国人民银行法》的规定，我国货币政策的最终目标是（ ），并以此促进经济增长。
箱子里面有红、白两种玻璃球，红球数比白球数的3倍多两个，每次从箱子里取出7个白球、15个红球。如果经过若干次以后，箱子里只剩下3个白球、53个红球，那么，箱子里原有红球比白球多多少个?
将自然数1~100分别写在完全相同的100张卡片上，然后打乱卡片，先后随机取出4张，问这4张先后取出的卡片上的数字呈增序的几率是多少？（）
对于债券利率的风险结构，描述正确的有（ ）。
市场经济体制下，财政具有的职能有( )。
（ ）决定着生产关系。
左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项能由它折叠而成？（ ）
货币制度最基本的内容是规定（ ）。
如果一国货币汇率上升，即对外升值，就可能会导致（ ）。
（）
