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教育目的的个人本位论
个人本位论者认为，教育的目的是把受教育者培养成具有独特个性的人， 充分发展受教育者的个性，增进受教育者的个人价值。评价教育的价值应当以其对个人的发展所起的作用来衡量。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
