新教育运动
“新教育运动”（new educatonal movement)亦称“新学校运动”，是指19世 纪末20世纪初在欧洲兴起的教育改革运动， 初期以建立不同于传统学校的新学校作为新教育的“实验室”为其特征。欧洲的新教育运动是从新学校运动开始的，最早的 一所学校于1889年在英国创办。新学校的特点：私立、设在农村、设备完善，注重自然科学、体育和手工劳动，以学生为中心进行活动教学，学校管理实行学生自治。 其目标是培养事业家及各级官员。它与传统的旧学校（古典中学）在教学内容、方法上有明显不同。经过一些教育家（如蒙 台梭利、凯兴斯泰纳等）的努力，并受到杜威的影响，新教育的某些宗旨、原则开始推行到平民教育。1921年，新教育联谊会成立，发表七项原则，总的精神是强调活动以及儿童个人自由而完善的发展。
