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革命根据地和解放区在教学改革方面有哪些重要举措？
（1)缩短学制，迅速为革命斗争输送人才和教育、发动群众； (2) 教学紧密联系实际，删除陈旧或不实用的内容； (3) 注重实效的教学方法，以自学为主，重在启发、研究、讨论和实际考察、实习训练，推广“小先生制”。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（ABandura)等心理学家的研究重点是
