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自动化
个体对特定的程序化的知识进一步进行深入加工和协调。此时,个体操作某一技能所需的有意识的认知投入较小,且不易受到干扰。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是