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美德即知识
美德即知识是指苏格拉底提出的关于伦理学的最重要的命题,也可以说是苏格拉底道德教育思想的核心。苏格拉底将知识与道德等同起来,认为智慧的人必然是有美德的人。而“美德由教育而来”正是他立论的目的。在他看来,只有奴隶主贵族才是有思考力的人,才配受教育;也只有奴隶主贵族,才具有完善的美德,才配做国家的统治者。由此,苏格拉底确定教育的目的,即在于通过认识自己获得知识,最终成为有智慧、有完善道德的人。其提出的教育意义在于强调知行合一、真善一体。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是