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欧洲新教育运动
欧洲新教育运动是指19世纪末20世纪初在欧洲兴起的教育改革运动,又称为 新学校运动。主要内容是在教育选址、目的、内容、方法和道德教育上建立与传统学校完 全不同的新学校,作为新教育的“实验室”。代表人物有英国的雷迪、德国的利茨和法国的德莫林等。它开始的标志是英国教育家雷迪创办了欧洲第一所新学校一一阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校。这一运动为新教育赢得了国际声誉为国际交流开辟了道路。但其收费昂贵,规模一般很小,独立于国家教育制度之外,不能产生大规模化的教育影响.
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是