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试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
1.改变传统智力观,树立积极乐观的学生观 2.尊重教育的公平性,切实形成“因材施教”的教育理念 3.树立多元化评价,完善传统教学评价的不足 4.优化智力结构,培养良好个性全面和谐发展的人
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是