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社会规范性学习
社会规范学习是个体接受社会规范,内化社会价值,将规范所确定的外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要,从而构建主体内部的社会行为调节机制的过程,即社会规范的内化过程。社会规范学习具有情感性、约束性、延迟性等特点。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是