当前位置:首页 → 学历类 → 研究生入学 → 专硕教育学->论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认
论述师生关系的历史嬗变,并结合自己的经验谈谈你对这一问题的认识。
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。 主体缺失、主体发现和交互主体性建构是师生关系的历史嬗变的三个阶段。而交互性是主体性教育视野中理想的师生关系,这种理想的师生关系昭示了教师观、学生观、教学观和学习观等一系列教学理念的革新。 新型的师生关系具有以下特点:①尊师爱生,相互配合;②民主平等,和谐亲密:③共享共创,教学相长。
在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班都拉(ABandura)等心理学家的研究重点是