简述明治维新的教育改革的内容及意义。
1871年明治政府开始在中央设立支部省，主管全国的文化事业，1872年颁布《学制令》，这是日本近代教育史上的第一个新学制，在确立教育领导体制的基础上，建立全国的学校教育体制。我们一般从教育的阶段性来分析明治维新教育改革的内容。(1)以小学为基础，努力普及国民教育，提高全民整体素质；(2)努力推进中高等教育的发展；中学教育十分重视基础科学知识和外语的教育：高等教育方面规定全国实行中央集权式的大学区制，鼓励兴办私立高等学校。(3)兴办女子学校。其意义为：(1)促进了日本资本主义经济的发展，加速了日本的工业化进程；(2)推进和促进了日本近代化教育事业的发展：(3)普及了文化，提高了整个国民的文化素质；(4)教育的普及促进了阶层的流动，打破了官员阶层唯士族所垄断的局面；(5)后期，教育与军国主义思想的结合，促使日本最终走向军国主义道路。
桡骨小头脱位伤及桡神经，可以出现下列哪些症状？
下列哪些皮肤改变是乳腺癌经淋巴道转移的表现？
临床工作中，评价外科病人营养状况的指标有
下列哪些是感染性休克病人具有的全身炎症反应综合征(SIRS)的表现？
MDS病人实验室检查可见的异常是
急性肾功能衰竭少尿期的表现是
通过影响LES压,能促进胃食管反流病发生的是
支气管哮喘是以下列哪些细胞反应为主的气道炎性疾病？
鳞癌可发生于
构成急性肾炎综合征的主要临床表现是
