一记念刘和珍君①
鲁迅
中华民国十五年②三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府③前遇害的刘和珍杨德群④两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君⑤，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有 ”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为寥落⑥，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》⑦全年的就有她。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语 长歌当哭⑥，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调⑨，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒⑩了。我将深味 这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄 的祭品，奉献于逝者的灵前。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生①，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者 然而造化②又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠③的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!
我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢④，我正有写一点东西的必要了。
在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆⑤女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她；但是我不认识。直到后来，也许已经是刘百昭率领男女武将，强拖出校⑥之后了，才有人指着一个学生告诉我，说：这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来，心中却暗自诧异。我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼⑦的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜⑧锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。待到偏安于宗帽胡同，赁屋授课⑨之后，她才始来听我的讲义，于是见面的回数就较多了，也还是始终微笑着，态度很温和。待到学校恢复旧观⑩，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退⑧的时候，我才见她虑及母校前途，黯然⑩至于泣下。此后似乎就不相见。总之，在我的记忆上，那一次就是永别了。
四
我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血⑩呢
然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”!
但接着就有流言，说她们是受人利用的。
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢 我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
五
但是，我还有要说的话。
我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网①。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑②君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆③；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。
始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇④而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……
六
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人⑤以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人⑥作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史⑦，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的⑧，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍⑨了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜⑩说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿 。”倘能如此，这也就够了。
七
我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤①的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君!
四月一日。
写出加点字的意思。
【学习提示】 一、题解
刘和珍是鲁迅的学生，她与杨德群等爱国青年一起在“三·一八”惨案中遇难。惨案发生后，一些反动文人配合反动当局，接连在报刊上发表文章，污蔑、中伤爱国青年。鲁迅目睹惨案和阴险文人的丑恶嘴脸，忍无可忍，毅然写下这篇文章，以纪念死难烈士，反击反动势力，激励爱国青年吸取教训，踏着烈士的血迹继续前行。君，是对人的尊称。
全文共七节，它们各自独立。作者并没有详细介绍刘和珍的生平和惨案发生的详细经过，而是抓住一些细节来抒发极度悲愤的心情。文章看似凌乱，实乃一气呵成，一条感情线索贯穿始终。文章边叙边议，用语犀利，不少警句至今仍给人以极大的启示。
二、思想内容
本文通过对刘和珍等人的沉痛悼念，热情地歌颂了爱国青年英勇无畏的斗争精神，愤怒地揭露和抨击了反动军阀残杀爱国青年的罪恶行径和“帮闲文人”的无耻、阴险，总结了斗争的经验教训，并激励革命者继续战斗。
三、段落层次
全文按序号共分为七节。第一节，交代写作原因、目的。第二节，继续深入阐述写作原委。第三节、第四节、第五节，写刘和珍生前表现和就义经过。第六节、第七节，总结全文：第六节侧重写历史教训，第七节侧重写烈士慷慨赴死的意义和影响。 ．
四、写作特点
1．融叙事、议论、抒情为一体。本文第三、第五节偏重叙事，第六、第七节侧重于议论，而抒情则贯穿在叙事、议论之中。有的章节叙事、议论、抒情穿插使用。如在第四节中，文章先是叙述噩耗传来的情形，接着便以夹叙夹议的手法指陈反动政府对爱国学生的诬陷与虐杀，然后以既是议论又饱含强烈感情的句子——沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡——来表达心中的郁愤。这样，便把对事实的陈述、本质的分析、感情的抒发有机地结合在一起了，使文章内容更加深刻和激动人心。
2．写法灵活、自然。本文是以“三·一八”事件为背景，以刘和珍为主要记叙对象的。但是，作者并没有像一般人写悼念文章那样，先写死者生平，再述死者功德，而是从追悼会上程君正告那里破题的。这样写，真实、自然，既不落俗套，又便于抓住刘和珍作为一个爱国青年的特点展开回忆、联想，便于组织材料和抒发感情。文章中，鲁迅先生着重回忆了、刘和珍的三件事：一是追求真理，毅然预订销行寥落的《莽原》；二是反对执政府迫害学生而被强拖出校；、三是反对帝国主义侵略，在政府门前喋血。这三件
事都闪烁着刘和珍爱国的思想光辉，饱含着鲁迅先生对爱国学生的深情和敬佩，同时也揭露了反动派镇压革命的凶残和卑鄙无耻。在这充满“爱”与“恨”的回忆中，同志的友爱、诗人的激情、战士的愤怒同时迸发，形成了以感情为线索的结构方式和表达方式。这是一般悼念文章不可比拟的。
3．多种修辞手法的综合运用。本文语言凝练、含蓄、深邃、犀利，在热烈与冷峻之中，透着阳刚之美，给读者以无穷的回味。这主要得力于富有表现力的“对偶”、“反复”、“反语”等修辞手法的灵活运用。
1．正：严正。2．当：当作。3．定：停止。4．涤：洗。5．攒：集中。6．苟：苟且。7．虐：暴虐。8．绯：大红。
阅读图文材料，完成下列要求。（18分）
大陆冰川在向海洋运动的过程中，侵蚀海岸，形成槽谷；冰川退却后，海水侵入槽谷。形成峡湾。图11所示区域是典型的峡湾分布区之一，其陆地部分在末次冰盛期被巨厚的冰川覆盖，目前仍分布有面积较大的现代冰川。该区域的东南部沿海地区森林茂密。峡湾风光和冰川地貌吸引众多摄影爱好者和地理学者前往。
（1）描述图示区域现代冰川的分布特征。（6分）
（2）分析图示沿海地区森林茂密的自然条件。（6分）
（3）列举世界其他一处可以观赏到峡湾景观的地方，指出观赏季节并说明理由。(6分)
阅读图表材料，完成下列要求。（17分）
图10示意我国历次人口普查部分数据。表1为我国历次人口普查城镇化率。
（1）根据表1数据，补绘我国城镇化率变化折线。（5分）
（2）归纳我国城乡人口变化特点。（12分）
阅读材料，回答问题。（11分）
材料1961年9月，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。出席会议的有25
个国家，通过了《会议宣言》。《宣言》宣布：不结盟国家鼓励和支持为自己的独立和平等而进行斗争的各国人民；主张立即无条件地、彻底地和最后废除殖民主义，并共同努力制止各种新殖民主义；强调“和平共处的原则，是代替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法”。《宣言》表示“不结盟国家无意组成一个新的集团而且也不能成为一个集团”。
——摘编自齐世荣主编《世界史》
说明不结盟运动兴起的原因及意义。
阅读材料，回答问题。（12分）
材料科举制度滥觞于隋而成熟于唐。唐朝科举考试既有每年举行的常科，还有临时不定期
由皇帝亲自主持的制科。常科分为秀才、明经、进士、明法等科；制科以策论为主，也考经史与诗赋。士人一旦被录取，“文策高者，特授以美官，其次与出身”。科举制为下层的读书人开辟了一条入仕的道路，有利于国家广泛地选拔经邦治国的优秀人才。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
简述隋唐时期科举制度的主要内容及影响。
回答问题。（12分）
1924年，孙中山接受中国共产党的意见，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，重新解释三民主义。简述新三民主义与中国共产党民主革命纲领的联系与区别。
某城市试点共享单车和共享汽车服务。其中，共享汽车是纯电动汽车，市民利用手机小程序就能快速订车使用。图示意该城市某工作日不同区域共享单车的停车数量变化。据此完成题。
该城市推出共享汽车，有利于（ ）
某城市试点共享单车和共享汽车服务。其中，共享汽车是纯电动汽车，市民利用手机小程序就能快速订车使用。图示意该城市某工作日不同区域共享单车的停车数量变化。据此完成题。
图中I、Ⅱ曲线分别代表（ ）
近年来，上海中心城区与周边城镇之间的通勤人数显著增加。图示意某月上海中心城区与周边通勤热点城镇之间的通勤规模。据此完成题。
近年来，上海中心城区与周边城镇之间的通勤人数显著增加，主要得益于（ ）
近年来，上海中心城区与周边城镇之间的通勤人数显著增加。图示意某月上海中心城区与周边通勤热点城镇之间的通勤规模。据此完成题。
图示通勤量大的热点城镇大多（ ）
京津冀城市群、长江三角洲城市群、珠江三角洲城市群、长江中游城市群和成渝城市群是我国人口的主要流入区。图示意2000—2010年五大城市群新增流入人口状况，其中相对增速是省际增速与省内增速的比值。据此完成题。
与沿海城市群相比，内陆城市群的新增流人人口（ ）
