让法治成为一种思考
习近平总书记强调，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。以法治护航改革，需要党员干部切实提高运用法治思维的能力。
第一段：开篇点题。引用习总书记的话强调法治的重要性，随后提出本文立意——以法治护航改革，需要党员干部切实提高运用法治思维的能力。
无规矩不成方圆。对于广大党员干部来说，法治思维首先是一种规则意识。法治思维以严守规则为基本要求，强调法律的底线不能逾越、法律的红线不能触碰，凡事必须在既定的程序及法定权限内运行。法者，天下之准绳也。法治思维又表现为一种合法意识，任何行为首先要求合乎法律条文的具体规定。比如，法律制定要遵守立法法。又如，合法意识要求党员干部对法律、规则保持敬畏，不打“擦边球”、不走“灰色地带”，不仅要合法行政，还要合理行政。不能为了只追求结果而不遵守法律规定。
第二段：解释法治思维。一方面理论解释法治思维是规则意识；另一方面以立法法等事例论证法治思维是合法意识。
法治思维少不了程序意识。正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式实现。权力的行使之所以需要严格程序，就在于权力具有一定强制力，程序性规定能有效避免权力滥用。这就要求党员干部摒弃只要结果不要过程，只看结果不看过程的片面思想，在不断建立和完善程序的同时，认真遵守程序，避免让程序沦为“形式”和“过场”。
第三段：分论点1——法治思维少不了程序意识。先是论述程序意识对正义保障、制约权力的重要性。然后提出对策，一是要摒弃错误思想，二是完善、遵守程序。
法治思维要有权利义务意识。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。法律是平衡的艺术，通过权利和义务调整社会关系；法律也是解决矛盾的公器。法治思维要求党员干部有权利义务意识，从权利、义务两个纬度认识、分析、调整社会关系，解决社会矛盾。不管是旧矛盾还是新问题，都需要弄清事实，明确各方当事人的权利、义务和责任，进而公平、合理、妥善处理问题。
第四段：分论点2——法治思维要有权利义务意识。先是论述义务和权利的关系。然后进一步论证权利义务关是发挥法律平衡作用的利器。最后提出对策要善从权利、义务两个纬度处理问题。
法治思维还要求具备契约意识。言不信者，行不果。契约连接企业、构成市场、影响社会，背后孕育着平等、诚信的品格。我们强调党员干部要尊重市场规律，充分发挥看不见的手的力量，很大程度上就是要有契约意识、契约精神，尊重企业或个人的理性选择、首创精神。同时，地方党员干部对群众和企业也要信守承诺，不能搞“新官不理旧账”那一套，而应致力于构建公平、诚信、优质的营商环境。
第五段：分论点3——法治思维还要求具备契约意识。首先是提出契约的重要性，然后提出尊重市场规律与契约意识息息相关。最后提出对策，要信守承诺不能搞“新官不理旧账”。
法治思维还表现为权责意识。“有权必有责、有责要担当、失责必追究。”只要拥有权力，就必然承担相应的责任。这体现在立法、行政、司法等各个领域。同时，权责应相当，在明确责任、强化责任的同时，也要避免出现追责不够精准、泛化、简单化的问题。只有强化权责意识，才能激发出广大党员干部担当作为的强大动力。
第六段：分论点4——法治思维还表现为权责意识。先是指出权责意识的适用领域，然后提出需要避免的问题。最后进一步强调权责意识对党员干部担当作为的重要性。
依法治国，必须抓住领导干部这一关键少数。让法治理念真正融入广大党员干部头脑和精神，让法治思维成为思考习惯，全面依法治国才能行稳致远，法治中国建设才能达到更高水平。
第七段：总结全文。再一次强调领导干部的关键性，法治思维的重要性。
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从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为（ ）。
我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是（ ）。
中国共产党将减租减息政策改为没收地主土地分配给农民政策的文件是（）。
最近一段时期，有关要发生地震的传言很多。一天傍晚，小芳问在院里乘凉的姥姥姥姥，他们都说明天要地震了。”姥姥说根据我的观察，明天不必然地震。”小芳说那您的意思是明天肯定不会地震了。”姥姥说不对。小芳陷入了迷惑。
以下哪句话与姥姥的意思最为接近？（）
第一次国共合作的政治基础和共同纲领是（）。
体验营销是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式，使其亲身体验企业提供的产品或服务，让顾客实际感知产品或服务的品质或性能，从而促使顾客认知、喜好并购买的一种营销方式。
根据上述定义，下列采用了体验营销方式的是（ ）。
娱乐体育是指人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强的身体活动，它既是一种娱乐手段，又是一种锻炼身体的手段。
根据上述定义，下列不属于娱乐体育的一项是（ ）。
没有争议的行为，肯定不是创造；没有争议的人物，肯定不是创造者。任何真正的创造都是对原有模式的背离，对社会适应的突破，对民众习惯的挑战。如果眼巴巴地指望众人理解，创造的纯粹性必然会大大降低。平庸，正在前面招手。通过文段，作者想要告诉我们的道理是( )。
下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。
