在认知语言学家看来，隐喻由人类的主观经验而_____，形成动因可以是人的感官体验，也可以是长期积累的生活和文化经验。不同语言的隐喻受文化环境的_____，表达中联想的事物也会有所不同。（）
本题考查的是逻辑填空。第一空，横线处强调人类的主观经验是隐喻产生的原因。A项，“引发”指引起，触发。符合语境。B项，“引起”指一种事情、现象、活动等使另一种事情、现象、活动等出现。符合语境。C项，“引导”带领，使跟随。与语境不符，排除。D项，“引用”指用他人的事例或言词作为根据。与语境不符，排除。第二空，横线处强调隐喻会受到文化环境的制约，“限制”不能和“受……”搭配，排除。故正确答案为A。
我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（ ）。
品德形成的标志是（ ）。
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
MP3（ ）。
孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）。
某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（ ）。
计算机软件是指（ ）。
下面哪一项不属于维护交易安全原则的内容？（ ）
