有两个旧钟和一个新钟，其中一个旧钟对新钟说，我们一年要走××秒。新钟一听，面露难色，不走了。另一个旧钟对新钟说，我们一次只需走一秒。新钟听后高高兴兴地走起来了。请问你如何理解上述故事？结合实际工作回答。
两个旧钟对新钟阐述的其实是一个道理,只不过角度不同,说法不同,就产生了不同的效果。两个旧钟可以看成是领导,新钟可以看成是它们的下属,从中就可以看出合理使用激励方法对事物的发展起到的关键性作用。所以对于领导来说,掌握一些激励技巧是非常必要的。下属性格各异,工作的方式也各有特色,所以要试着对自己的下属分类,根据不同类型制定相应的激励手段。激励可以分为正激励,反激励,物质激励和精神激励。如何灵活运用激励手段,对领导来说是一门艺术。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
建国以来第一个获特等发明奖的科学家是( )。
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用“气候，道路，疲乏，幸福，灯泡”等词，编一个故事。
用“发展，诚信，事业，智慧，小康”等词，编一个故事。
用“病毒，联合，休息，公正，伸缩”等词，编一个故事。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：
在冬季，人们往往容易鼻子出血，因而常常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是( )。
唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是( )。
在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦。”
