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近年来,全国“扫黄打非”办公室每年都要开展“护苗”行动,打击非法有害出版活动、淫秽色情低俗信息。就少儿出版物来说,除了非法出版物外,粗制滥造、内容失格的童书也应纳入整治范围。有关部门在加大监督检查力度的同时,要畅通举报途径,让劣质童书成为过街老鼠,杜绝流入市场。特别的,应建立分级阅读体系,按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度,为儿童提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物,提供科学性和有针对性的阅读图书。对于少年儿童来说,每个年龄段对食物营养的需求不同,作为精神食粮的图书也是如此。实施分级阅读后,一方面有助于出版机构找准定位,针对孩子的年龄特点提供适合的书籍。同时,也有利于孩子和家长挑选童书,更好地从书籍中汲取营养。

这段文字意在说明:

  • A.分级阅读是按照少年儿童不同年龄段的智力和心理,为其提供的科学阅读计划
  • B.少儿出版物需监管到位、举报途径畅通,避免劣质童书流入市场
  • C.阅读是一种差异化的行为,分级尤为重要
  • D.少儿出版物应建立分级阅读,为孩子提供科学性和有针对性的读物
查看答案 纠错
答案: D
本题解析:

第一步,分析文段。文段先通过背景铺垫,介绍了近年来的开展“护苗”行动,紧接着提到有关部门需要加大对少儿出版物的监督检查力度的同时,要畅通举报途径,然后通过“特别的”递进后,强调少儿读物应建立分级阅读体系,其后通过“一方面……另一方面……”介绍了分级阅读的优势。文段为“分—总—分”的结构,递进后的内容为文段的主旨句。强调少儿出版物应建立分级阅读。

第二步,对比选项。D项是文段主旨的同义替换,符合文段意图。

因此,选择D选项。

更新时间:2021-08-22 12:50

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