中国红十字会总会和教育部此次共同将急救纳入课堂，与过去教育部门单独纳入相比，具有更大的优势，因为中国红十字会拥有丰富的医疗人才资源，健康与急救培训的师资力量更有保障。但也要看到，纳入是往原有教育内容之中添加新内容，新内容与老内容可能会形成冲突，这样一来，被纳入教学内容的急救培训课程，就存在被其他主课挤占的风险。学校急救培训既要“纳入”，更要“融入”。如果说纳入是相加，那么，融入则是内化，将心肺复苏等急救知识融入课堂，课程不一定增多，内容却可以调整，使之更加有利于传授急救知识。比如，我国初中就开设了生物课，其中一些章节讲到了急救知识，只是内容太少，心肺复苏等具体技能更是涉足不多，可考虑在这些章节增加急救内容。
这段文字意在强调：
第一步，分析文段。文段先介绍了中国红十字会总会和教育部此次共同将急救纳入课堂具有优势，紧接着转折后提出问题，被纳入教学内容的急救培训课程存在被其他主课挤占的风险。然后提出对策“学校急救培训既要‘纳入’，更要‘融入’”，其后对这一对策具体解释说明。文段为“分—总—分”的结构，主要强调学校急救培训既要“纳入”，更要“融入”。
第二步，对比选项。D项是对策的同义替换。
因此，选择D选项。
《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为（ ）。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
体验营销是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式，使其亲身体验企业提供的产品或服务，让顾客实际感知产品或服务的品质或性能，从而促使顾客认知、喜好并购买的一种营销方式。
根据上述定义，下列采用了体验营销方式的是（ ）。
作为领导干部，对下岗职工的生活决不能_______。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
没有争议的行为，肯定不是创造；没有争议的人物，肯定不是创造者。任何真正的创造都是对原有模式的背离，对社会适应的突破，对民众习惯的挑战。如果眼巴巴地指望众人理解，创造的纯粹性必然会大大降低。平庸，正在前面招手。通过文段，作者想要告诉我们的道理是( )。
我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是（ ）。
对县级以上各级人民代表大会代表批准或者决定逮捕必须经过( )。
债券价格是债券现金流的现值，债券价格的变化与债券收益率的变化( )。
下列哪一项不属于《宪法》规定的公民的基本权利？( )
否定需求，是指全部或者多数消费者对某些产品不但不产生需求，反而对这种商品持回避或拒绝的态度。根据上述定义，下列属于否定需求的是：( )
