“教是为了不教”，叶圣陶先生一语中的地指出了教学之道在于“为了学生自觉发展”。教师教学不仅是“传道、授业”的活动，还需“留有余地”地解答学生疑惑，启迪学生心智。然而教学活动中，唯严格规则是从的现象比比皆是，教师按部就班地把知识传授给学生，学生收获了系统而丰富的知识，却缺少了思考、判断的空间。而________________，可激发教学的活力，教学切实需要模糊规则对严格规则的必要协助。如若教师能够发挥严格规则和模糊规则的协力，留有余地地进行教学，可能会给学生带来更为深远的启发与影响。
填入划横线部分最合适的一项是：
第一步，定位原文，分析文段。横线位于文段中间，有承上启下的作用。前面说教学活动中唯严格规则是从的现象很多，介绍了这种教学的弊端。“而”表示转折，根据后文“需要模糊规则对严格规则的必要协助”可知，横线处话题转到了“模糊规则”。
第二步，对比选项。C项“模糊规则”与上下文话题一致，衔接恰当。A项“判断力”，B项“增加教学的弹性与张力”与上下文话题不一致。D项虽然提到了“模糊规则”，但主语是“留有余地的教学”，不符合语境，排除。
因此，选择C选项。
《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为（ ）。
从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
体验营销是指企业采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式，使其亲身体验企业提供的产品或服务，让顾客实际感知产品或服务的品质或性能，从而促使顾客认知、喜好并购买的一种营销方式。
根据上述定义，下列采用了体验营销方式的是（ ）。
作为领导干部，对下岗职工的生活决不能_______。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
没有争议的行为，肯定不是创造；没有争议的人物，肯定不是创造者。任何真正的创造都是对原有模式的背离，对社会适应的突破，对民众习惯的挑战。如果眼巴巴地指望众人理解，创造的纯粹性必然会大大降低。平庸，正在前面招手。通过文段，作者想要告诉我们的道理是( )。
我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是（ ）。
对县级以上各级人民代表大会代表批准或者决定逮捕必须经过( )。
债券价格是债券现金流的现值，债券价格的变化与债券收益率的变化( )。
下列哪一项不属于《宪法》规定的公民的基本权利？( )
否定需求，是指全部或者多数消费者对某些产品不但不产生需求，反而对这种商品持回避或拒绝的态度。根据上述定义，下列属于否定需求的是：( )
